Szanowni Państwo,

pracownicy Zakładu Metodologii i Pedagogiki Twórczości w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie serdecznie dziękują za udział 14-15 września 2023 r. w konferencji pt.: "Trajektorie rozwoju zdolności" finansowanej w ramach programu DOSKONAŁA NAUKA

Serdecznie dziękujemy fotografowi APS za przygotowanie FOTORELACJI Z WYDARZENIA

Kliknij, aby obejrzeć NAGRANIA Z WYKŁADÓW PLENARNYCH

Kliknij, aby obejrzeć PROGRAM

Kliknij, aby obejrzeć PROGRAM Z ODNOŚNIKAMI DO SEKCJI ONLINE

Kliknij, aby zapoznać się z KSIĘGĄ ABSTRAKTÓW

Patronat honorowy / Honorary Patronage:

 Rektor APS, dr hab. Barbara Marcinkowska, prof. APS

Patronat merytoryczny / Content Patronage:

Dear Colleagues.

On behalf of the Department of Methodology and Pedagogy of Creativity at the Maria Grzegorzewska University in Warsaw, we are pleased to invite you to the conference: “Trajectories of talent development”

on 14 - 15 September 2023

funded within the DOSKONAŁA NAUKA programme by the Ministry of Education and Science

Click to view the PROGRAMME

Click to view the PROGRAMME ONLINE SESSION

Click here for book of abstracts

----------------

O KONFERENCJI / ABOUT THE CONFERENCE

Zdolności i twórczość są interesującymi i ciągle aktualnymi obszarami analiz teoretycznych, dociekań badawczych i działań praktycznych.   

Dobrym miejscem do dzielenia się doświadczeniami i osiągnięciami jest konferencja, podczas której tworzy się przestrzeń do dyskusji naukowców z różnych środowisk akademickich.   

Konferencja “Trajektorie rozwoju zdolności” organizowana przez Zakład Metodologii i Pedagogiki Twórczości Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej odbędzie się w dniach 14-15.09. 2023 r. w murach uczelni oraz w przestrzeni wirtualnej.   

Konferencja ma charakter interdyscyplinarny, do udziału zapraszamy teoretyków i praktyków z zakresu takich nauk jak: psychologia, pedagogika, socjologia, filozofia.   

Miło nam będzie gościć także przedstawicieli stowarzyszeń, samorządów oraz instytucji wspierających pracę nauczycieli, dla których tematyka zdolności jest ważna. 

W czasie konferencji przewidziane są:  

• sesje plenarne  
• sesje tematyczne  
• sesje posterowe  

Możliwy jest także udział w konferencji bez prelekcji (uczestnictwo bierne).  

Warunkiem udziału w konferencji jest rejestracja (link do rejestracji) oraz akceptacja regulaminu (link do regulaminu).  

Kliknij, aby obejrzeć PROGRAM

Kliknij, aby obejrzeć PROGRAM Z ODNOŚNIKAMI DO SEKCJI ONLINE

About the conference  

Talents and creativity are interesting and ever-present areas of theoretical analysis, research inquiry and practical action. 

A good place to share experiences and achievements is a conference that creates a space for the discussion of scientists from different academic backgrounds. 

The conference "Trajectories of talent development" organized by the Department of Methodology and Pedagogy of Creativity at the Maria Grzegorzewska University will be held on 14-15.09.2023 both within the walls of the university and in the virtual space. 

The conference is interdisciplinary in nature. We invite theoreticians and practitioners from such sciences as psychology, pedagogy, sociology, and philosophy to participate. 

We will also be pleased to host representatives of associations, local governments and institutions supporting the work of teachers for whom the topic of talents and giftedness is important. 

The conference will include:   

• plenary sessions 
• thematic sessions 
• poster sessions 

It is also possible to participate in the conference without giving a lecture (passive participation). 

The condition for participation in the conference is registration (link to registration) and acceptance of the regulations (link to regulations). 

Click to view the PROGRAMME

Click to view the PROGRAMME ONLINE SESSION

--------------------------------------

PROGRAM KONFERENCJI "TRAJEKTORIA ROZWOJU ZDOLNOŚCI" / PROGRAMME CONFERENCE

Program konferencji "Trajektorie rozwoju zdolności" dostępny jest do pobrania w formacie PDF

Kliknij, aby obejrzeć PROGRAM Z ODNOŚNIKAMI DO SEKCJI ONLINE

Click here to download the programme in PDF file

Click to view the PROGRAMME ONLINE SESSION

-------------------

KOMITET NAUKOWY / SCIENTIFIC COMMITTEE

prof. Wiesława Limont, UMK, Toruń 

prof. Urszula Szuścik, UŚ, Katowice 

prof. Maciej Karwowski, UWr , Wrocław 

prof. Krzysztof Szmidt, UŁ, Łódź 

prof. Akmaral Satova, Uniwersytet Abai, Kazachstan 

dr hab. Olena Bocharova, prof. UP, Kraków 

dr hab. Teresa Giza, prof. UTH, Radom 

dr hab. Svitlana Kohut, UKU, Lwów 

dr hab. Małgorzata Kuśpit, UMCS, Lublin  

dr hab. Jan Łaszczyk, prof. APS w Warszawie 

dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS w Warszawie 

dr hab. Dorota Turska, prof. UMCS, Lublin 

-----------------

KOMITET ORGANIZACYJNY / ORGANISING COMMITTEE

dr hab. Jan Łaszczyk, prof. APS 

dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS, przewodnicząca 

dr hab. Sergo Kuruliszwili, prof. APS

dr Alicja Baum 

dr Marcin Gierczyk (Uniwersytet Śląski) 

dr Małgorzata Jabłonowska, sekretarz naukowy 

dr Aneta Kamińska (Akademia Ignatianum) 

dr Małgorzata Korko

dr Anna R. Makaruk

dr Miłosz W. Romaniuk, sekretarz organizacyjny 

dr Maria Trzcińska-Król, opracowanie graficzne konferencji 

dr Justyna Wiśniewska, sekretarz sekcji online 

mgr Dominika Bardzińska 

mgr Angelika Drwęcka

mgr Katarzyna Korbecka

-----------------

TEMATYKA OBRAD / SESSION TOPICS

“Trajektorie rozwoju zdolności” to określenie zaczerpnięte z Mega Modelu Zdolności Reny F. Subotnik, Franka Worrella oraz Pauli Olszewski-Kubilius. Wskazuje ono na fakt, że moment rozpoczęcia oraz droga rozwoju są odmienne dla różnych zdolności kierunkowych. W wielu dziedzinach, np. sporcie, muzyce, niezbędne jest bardzo wczesne rozpoczęcie rozwoju, by móc osiągnąć obiektywne sukcesy. Przy tym uwarunkowania środowiskowe i psychologiczne, które sprzyjają lub utrudniają rozwój, muszą być brane pod uwagę w oddziaływaniach pedagogicznych skierowanych wobec osób zdolnych. 

Obrady konferencji dotykać będą tematów, które związane są z odkrywaniem, rozwojem zdolności (w tym twórczych) oraz drogami prowadzącymi do sukcesów lub przyczynami ich braku. Proponujemy, by tematyka obrad w sekcjach koncentrowała się wokół:  

• zdolności: dziecka, ucznia, osoby dorosłej – uwarunkowań ich rozpoznawania i rozwoju, w tym motywatorów i inhibitorów rodzinnych, szkolnych, rówieśniczych i psychospołecznych 
• zdolności twórczych jako warunku niezbędnego do budowania wybitnych osiągnięć 
• zdolności kierunkowych, w szczególności poza szkolnych, nietypowych, związanych z urzeczywistnianiem pasji  

• form wspierania rozwoju zdolności kierunkowych, w szczególności zajęć pozalekcyjnych, stypendiów, ośrodków nauki, sztuki i sportu 
• koncepcji metodologicznych związanych z realizacją badań w obszarze zdolności i twórczości  
• oraz innych, nowych, unikatowych obszarów badawczych zaproponowanych przez prelegentów 

---------------

TERMINARZ KONFERENCJI / DEADLINES

Deadlines

-------------

PUBLIKACJA / PUBLICATION

Abstrakty wystąpień w języku polskim i angielskim zostaną zebrane w Księdze abstraktów i udostępnione za pośrednictwem strony konferencji.  

Wybrane teksty pasujące do profilu czasopism naukowych zostaną, po otrzymaniu pozytywnych recenzji, opublikowane w:

• Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
• e-mentor

Publication

Abstracts of speeches in Polish and English will be collected in the Book of Abstracts and shared through the conference website.   

Selected texts that fit the profile of scientific journals will, after receiving positive reviews, be published in:

• Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
• e-mentor

-------------

OPŁATY / FEES

Udział w konferencji oraz publikacja abstraktów są bezpłatne.  

Konferencję dofinansowano z programu „Doskonała nauka” Ministra Edukacji i Nauki.

Organizatorzy nie pokrywają kosztów dojazdu oraz zakwaterowania uczestników konferencji. 

Fees

Conference attendance and article publication are free of charge.

The conference was co-financed by the Ministry of Education and Science within the „Doskonała Nauka” programme.

The organisers do not cover travel and accommodation expenses of the conference attendees.

-----------

REGULAMIN / CONFERENCE REGULATIONS

Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem konferencji.

------------

REJESTRACJA

Zapraszamy do rejestracji za pomocą formularza / link to registration

Ważne terminy

Deadlines

------------

BIOGRAMY PRELEGENTÓW / BIOGRAPHIES

prof. dr hab. inż. Ryszard Tadeusiewicz

Absolwent Wydziału Elektrycznego AGH (1971) doktorat (1975), habilitacja (1980) i tytuł profesorski (1986) też na tym wydziale. Trzykrotnie wybrany na stanowisko rektora AGH (1989 – 2005), członek PAN i PAU a także kilku europejskich akademii nauk. Trzykrotnie wybrany Prezesem Krakowskiego Oddziału PAN. Doktor Honoris Causa 14 uczelni krajowych i zagranicznych. Członek-założyciel i członek honorowy Polskiego Towarzystwa Informatycznego,  członek-założyciel i wiceprezes Polskiego Stowarzyszenia Sztucznej Inteligencji.

Zajmuje się głównie problematyką inżynierii biomedycznej, w tym między innymi zastosowaniami sztucznej inteligencji i metod statystycznych przy opracowywaniu wyników obserwacji klinicznych i badań biomedycznych. Napisał 113 książek i ponad 2 tys. artykułów naukowych, a także wypromował 76 doktorów. Szczególnie dużo robi dla popularyzacji nauki. Napisał ponad 1200 artykułów popularnonaukowych i ma stałe audycje popularyzujące wiedzę w RMF Classic (dwa razy w tygodniu) oraz w Polskim Radiu. Dwukrotny laureat nagrody PAP „Popularyzator Nauki”.

Pełne dane wraz z wykazami publikacji i książek oraz odnośnikami do ich pełnych tekstów są na stronie: www.Tadeusiewicz.pl  

prof. dr hab. czł. rzecz. PAN Bogdan Wojciszke

Profesor psychologii, członek rzeczywisty PAN, fellow of Association for Psychological Science, pracownik Uniwersytetu SWPS (Sopot), stypendysta Fundacji Humboldta i Fundacji na rzecz Nauki Polskiej.

Zainteresowania badawcze: spostrzeganie ludzi, wartości, dynamika związków interpersonalnych, psychologia moralności.

Publikacje: 10 książek, 180 artykułów naukowych.

mgr Maria Mach, Dyrektorka Biura Krajowego Funduszu na Rzecz Dzieci

Absolwentka filozofii na Uniwersytecie Jagiellońskim.

Od 26 lat związana z Krajowym Funduszem na rzecz Dzieci, stowarzyszeniem zajmującym się wspieraniem w rozwoju uczniów wybitnie zdolnych przez organizowanie dla nich nieodpłatnych warsztatów, obozów naukowych, seminariów i staży badawczych.

Od wielu lat zaangażowana w program reformy polskiej edukacji, prowadzi warsztaty dla uczniów i nauczycieli, popularyzuje ideę środowiskowego wsparcia zdolnych i nieodpłatnego dzielenia się wiedzą.

Inicjatorka programu wsparcia dla nauczycieli „Inspiratorium”.

Współautorka poradnika dla rodziców i nauczycieli ”Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc.”

Od 2011 roku członkini Rady Programowej Centrum Nauki Kopernik.

prof. dr hab. Krzysztof Jan Szmidt

Jest pedagogiem, profesorem nauk społecznych i profesorem zwyczajnym UŁ, kierownikiem Katedry Edukacji Artystycznej i Pedagogiki Twórczości na Wydziale Nauk o Wychowaniu UŁ. Członek Sekcji Pedagogiki Sztuki Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.

Autor wielu prac naukowych i metodycznych z zakresu wychowania do kreatywności, edukacji kulturalnej i pedagogiki społecznej, w tym pierwszego w Polsce podręcznika akademickiego „Pedagogika twórczości” (GWP 2007; 2013) oraz redaktor pierwszego w Polsce tomu „Metody pedagogicznych badań nad twórczością. Teoria i empiria” (2009). Współautor podręczników do lekcji twórczości „Porządek i Przygoda”, „Żywioły” oraz „kultowego” już projektu kształcenia zintegrowanego „Przygoda z klasą” (WSiP).

Autor oryginalnej koncepcji pomocy w tworzeniu – treningu kreatywności (Eksploracje – Kombinacje – Transformacje), opublikował dwa popularne podręczniki do treningu kreatywności: „Trening kreatywności” (Helion 2018; 2013) oraz „Sesje twórczej pomysłowości” (Helion 2016).

Superwizor treningu twórczości Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności. Uczestniczką prowadzonego przez niego treningu twórczości była Noblistka Olga Tokarczuk. Ekspert i doradca Zarządu Głównego Odyssey of Mind Poland, współautor programu edukacji kulturalnej dla Łodzi.

Od 30 lat opiekun naukowy Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Artystycznej w Zakopanem, od czterech lat opiekun Szkoły Podstawowej „Pracownia” w Łodzi, realizującej model szkoły twórczej. Kierownik naukowy projektu „Szkoła Wspierająca Uzdolnienia”, realizowanego przez 16 lat w szkołach Płocka.

Stały konsultant naukowy w Ośrodku Twórczej Edukacji „Kangur” w Krakowie. Przewodniczący rad naukowych serii Wydawnictwa UŁ „Edukacja dla mądrości” i „Terapia i Wychowanie”, redaktor naukowy i autor wstępu do książki Roberta J. Sternberga i Judith Gluck „Mądrość. Psychologia mądrych myśli, słów i czynów” (Wyd. UŁ, w druku). Napisał kilkadziesiąt artykułów naukowych i popularnonaukowych, gościł jako mówca na wielu polskich i międzynarodowych konferencjach naukowych i metodycznych. Jego ostatnie książki to: „Edukacyjne uwarunkowania rozwoju kreatywności” (Wyd. UŁ, Łódź 2017), „ABC kreatywności. Kontynuacje” (Difin, Warszawa 2019; pierwszy tom, „ABC kreatywności”, ukazał się w 2010 r.) – nominowana do Nagrody Teofrasta na najlepszą książkę psychologiczną roku oraz „Kreatywność na 33 sposoby” (Helion, w druku).

Twórca teorii twórczego myślenia pytajnego, autor książki „Myślenie pytajne. Teoria i kształcenie” (współautor Elżbieta Płóciennik, Wyd. UŁ, Łódź 2020). Wypromował wielu doktorów pedagogiki twórczości i setki magistrantów. W prowadzonych przez niego treningach kreatywności wzięło udział ponad 7 tysięcy specjalistów.

Miłośnik wysp greckich, znawca muzyki jazzowej i klasycznej oraz dobrej powieści kryminalnej i „okołokryminalnej”. W górach „zaciekły poszukiwacz widoków”.

 prof. dr hab. Maria Ledzińska

Psycholog, absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego. Praca na macierzystym Wydziale od 1974 roku. Doktorat w roku 1980, habilitacja w 1997, tytuł profesora w 2014. Od 2021 profesor emerytowany.

Główne obszary badań:

1. psychologia uczenia się i nauczania: transfer, strategie, pamięciowe
2. psychologia różnic indywidualnych: inteligencja poznawcza i emocjonalna; metapoznanie; przeciążenie informacyjne – geneza, podmiotowe uwarunkowania, sposoby radzenia sobie i przeciwdziałania; rola różnic indywidualnych w adaptacji do globalnego środowiska życia

Autor, współautor i współredaktor monografii, podręczników, rozdziałów, artykułów, recenzji, tekstów popularno-naukowych. Członek Rad Redakcyjnych polskich i zagranicznych czasopism naukowych.

dr hab. Tomasz Pospieszny, prof. UAM

Profesor UAM doktor habilitowany nauk chemicznych, poznaniak i bibliofil. Pracuje w Zakładzie Produktów Bioaktywnych na Wydziale Chemii Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, gdzie zajmuje się chemią produktów naturalnych w szczególności modyfikacją steroidów, syntezą ich biokoniugatów oraz właściwościami fizykochemicznymi. Jest autorem lub współautorem 50 publikacji naukowych o zasięgu międzynarodowym. Fascynat historii nauk przyrodniczych. Podziwia życie, pracę i wkład kobiet w tworzenie nauki.

W 2011 roku pomysłodawca i animator cyklu wykładów, pokazów chemicznych, wystawy oraz zbioru esejów Życie i dzieło Marii Skłodowskiej-Curie. Kobiety w nauce (UAM, Poznań, 2011). Współorganizator wieczoru artystycznego Maria Skłodowska-Curie i Czesław Miłosz. Podróżni świata i ich prywatne ojczyzny (UAM, Poznań, 2011). W roku 2018 stworzył autorski cykl wykładów akademickich Piękniejsza strona nauki – rola kobiet w tworzeniu chemii i fizyki.

W 2017 roku uhonorowany medalem 100-lecia odkrycia radu, przyznawanym instytucjom i osobom szczególnie zasłużonym w promowaniu dzieła Marii Skłodowskiej-Curie przez Towarzystwo Marii Skłodowskiej-Curie w Hołdzie. W 2022 roku otrzymał Medal Jubileuszowy 90-Instytutu Radowego w Warszawie. W październiku 2019 roku otrzymał nagrodę Rady Programowej 23. Warszawskiego Festiwalu Nauki za najlepszy wykład.

Jest autorem licznych wykładów, artykułów i biografii Marii Skłodowskiej-Curie Nieskalana sławą. Życie i dzieło Marii Skłodowskiej-Curie (Novae Res, Gdynia 2015), Lise Meitner Zapomniany geniusz. Lise Meitner pierwsza dama fizyki jądrowej (Novae Res, Gdynia 2016) oraz Ireny Joliot-Curie Radowa księżniczka. Historia Ireny Joliot-Curie (Novae Res, Gdynia 2017).

Jest współautorem dwóch wystaw biograficznych Maria Skłodowska-Curie. Zakochana w nauce oraz Pasja i geniusz. Kobiety, które zasłużyły na Nagrodę Nobla.

W 2019 rok ukazała się jego książka Pasja i geniusz. Kobiety, które zasłużyły na Nagrodę Nobla (Wydawnictwo Po Godzinach, Warszawa 2019). W 2020 roku nakładem Wydawnictwa Po Godzinach ukazała się książka Tomasza Pospiesznego Maria Skłodowska-Curie. Zakochana w nauce.

W 2022 roku nakładem Wydawnictwa Sophia wydano następujące książki jego autorstwa: Maria Skłodowska-Curie. Zakochana w nauce wyd. 2 poszerzone i poprawione; Nowa alchemia czyli historia radioaktywności; Drogi Józiu. Listy Marii Skłodowskiej-Curie do rodziny w Polsce (wspólnie z Piotrem Chrząstowskim i Eweliną Wajs-Baryłą) oraz Piotrze, mój Piotrze... Dziennik żałobny Marii Skłodowskiej-Curie (wspólnie z Eweliną Wajs-Baryłą). Dziennik żałobny Marii Skłodowskiej-Curie ukazał się w nowym tłumaczeniu, jest to publikacja dwujęzyczna polsko-francuska, wydana w Polsce pierwszy raz w formie książkowej za aprobatą potomków rodzin Skłodowskich i Curie.

W 2023 roku ukazały się jego dwie książki Irena Joliot-Curie. Radowa dziedziczka oraz Aby ocalić od zapomnienia. Pamiętniki Władysława, Józefa i Marii Skłodowskich (wspólnie z Piotrem Chrząstowskim i Eweliną Wajs-Baryłą).

---------------

KONTAKT

Zakład Metodologii i Pedagogiki Twórczości w Akademii Pedagogiki Specjalnej

ul. Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa

Zapraszamy do kontaktu za pośrednictwem adresu e-mail: zdolni@aps.edu.pl

Please contact us via emaiil: zdolni@aps.edu.pl